Гра (6) вже включає в себе варіанти питання про назву предмета (або кольору, числа, напрямки та ін.) У грі (7) фігурують таблички, соотносящіе знаки з малюнками предметів. В подальшому до цих практик додаються все нові, ускладнених гри. У даному випадку їх число було доведено тут до 73, і це дозволило дохідливо, зрозуміло продемонструвати ігровий підхід до пізнання, мислення, мови в дії. Найбільш повно ідея і метод мовних ігор були розгорнуті в головному працю пізнього Вітгенштейна - "Філософські дослідження".

Мовні ігри - своєрідний аналітичний метод (сукупність прийомів) прояснення мови, його функцій, форм роботи. Він мислиться як пошук виходів із різного роду концептуальних пасток, якими рясніють абстрактні, особливо філософські, роздуми. Саме для цього Вітгенштейн придумав свій принцип ігор і напрацював багату практику його застосування.

Сумарним ефектом такої роботи Вітгенштейн вважав виявлення численних зв'язків тих понять (їх традиційно називають категоріям ... Читати далі »